Descriere
În prezentul sistem de invatamant, adaptat de pandemia de covid19, metodele de evaluare utilizate au un rol hotărâtor în formarea prescolarului ca persoană care să fie în stare să-şi schimbe stilul de viaţă după nevoile societăţii, ca persoană care să ştie să trăiască mai bine, ca persoană capabilă de autoevaluare şi autoformare, în sfârşit, ca persoană care să-şi utilizeze libertatea şi drepturile într-un mod creativ şi pozitiv.
Putem spune că ne-am oprit asupra acestei teme de studiu pentru că am simţit că evaluarea folosită în învăţământul românesc poate contribui mai mult la modernizarea educaţiei aflate acum în plin proces de inovare. De prescolar şi de educator depinde calea pe care va înainta educaţia, căci ambii îşi pun amprenta asupra procesului de învăţământ, se formează unul pe altul, având grijă să-şi schimbe rolurile alternativ şi ambii merită o şansă pentru a-şi schimba mentalitatea.
