Identitatea socială – Percepția tinerilor despre etnii

6.00€

ARGUMENT. 2

CAPITOLUL 1: DЕLIMITĂRI ALЕ PROCЕSULUI DЕ IDЕNTITATЕ SOCIALĂ – DЕFINIȚII, ABORDĂRI, TЕORII 4

1.1. Definirea conceptului de identitate socială. 4

1.2. Abordări ale identității 6

1.3. Teorii ale identității sociale. 8

CAPITOLUL 2: IDЕNTITATЕA SOCIALĂ A MINORITĂȚILOR.. 12

2.1. Prezentare generală. 12

2.2. Integrarea minoritatilor etnice. 13

2.3. Identitatea rromă. 18

2.3.1. Recensământul populației rome. 19

2.3.2. Ocuparea romilor în România. 20

2.4. Abordări in spațiul european și românesc. 21

CAPITOLUL 3: ROLUL SI LOCUL MASS-MЕDIA ÎN CRЕARЕA IDЕNTITĂȚII SOCIALЕ A MINORITĂȚII RROMЕ. 28

3.1. Profilul demografic al populației de etnie romă din România. 28

3.1.1. Recensământul populației rome. 28

3.1.2. Ocuparea romilor în România. 29

3.1.3. Structurã si modele ocupationale la populatia de romi 30

3.1.4. Ocupare formalã: meserii traditionale si meserii moderne. 33

3.1.5. Securitatea locurilor de muncã. 35

3.1.6. Inactivitate si somaj 37

3.2. Accesul la locuinta. 40

3.3. Familia extinsă. 43

3.4. Nivelul educatiei romilor in Romania. 43

3.5. Monitorizare media. Imaginea romilor in mass-media. 47

CAPITOLUL 4: IDЕNTITATЕ SOCIALĂ. STUDIU DЕ CAZ- PЕRCЕPȚIA TINЕRIILOR DЕSPRЕ ЕTNII 51

4.1. Obiectivele și metodologia cercetării 51

4.2. Rezultate cercetarii 54

4.3. Concluziile cercetarii 57

4.3.1. Limitele cercetarii 57

4.3.2. Rezultate relevante și direcții viitoare. 58

CONCLUZII 59

BIBLIOGRAFIЕ. 61

ANЕXЕ. 64

Categorii: alte licente, Diploma Relatii publice, Lucrari de diploma Etichetă: licenta Identitatea socială – Percepția tinerilor despre etnii

Descriere

Descriere

Identitatea socială – Percepția tinerilor despre etnii este o temă de actualitate care explorează relația dintre apartenența socială și modul în care tinerii percep diversitatea etnică. Această lucrare analizează conceptele de identitate socială, integrarea minorităților etnice și influența mass-media, evidențiind modul în care aceste aspecte modelează opiniile și comportamentele tinerilor. Studiul de caz realizat în cadrul lucrării oferă o perspectivă concretă asupra subiectului, fiind bazat pe o cercetare detaliată a percepțiilor tinerilor.

Structura lucrării „Identitatea socială – Percepția tinerilor despre etnii„

Lucrarea este organizată în patru capitole, fiecare abordând o dimensiune esențială a temei.

Primul capitol, Delimitări ale procesului de identitate socială – definiții, abordări, teorii, clarifică conceptele de bază. Este oferită o imagine teoretică asupra identității sociale, analizând diferite abordări și teorii care explică modul în care indivizii se identifică cu anumite grupuri sociale și etnice.

În capitolul al doilea, Identitatea socială a minorităților, sunt abordate aspecte precum integrarea minorităților etnice și identitatea rromă. Se discută modul în care comunitățile minoritare, precum cea romă, sunt integrate în societate și cum percep propria identitate în raport cu majoritatea. Analiza include exemple din România și din spațiul european, subliniind provocările și oportunitățile specifice acestor comunități.

Capitolul al treilea, Rolul și locul mass-media în crearea identității sociale a minorității rome, evidențiază influența mass-mediei asupra imaginii publice a romilor. Sunt detaliate subiecte precum ocuparea, educația, accesul la locuințe și familia extinsă, evidențiind modul în care mass-media contribuie la consolidarea stereotipurilor sau la schimbarea percepțiilor.

Ultimul capitol, Identitate socială. Studiu de caz – Percepția tinerilor despre etnii, prezintă rezultatele unei cercetări aplicate. Sunt analizate obiectivele și metodologia cercetării, iar concluziile oferă o perspectivă relevantă asupra modului în care tinerii percep diversitatea etnică. De asemenea, sunt identificate limitele cercetării și direcțiile viitoare pentru aprofundarea acestui subiect.

Relevanța temei „Identitatea socială – Percepția tinerilor despre etnii„

Tema Identitatea socială – Percepția tinerilor despre etnii este importantă în contextul creșterii diversității culturale și a integrării sociale. Aceasta contribuie la înțelegerea dinamicii dintre identitate, percepție și stereotipuri, oferind o bază teoretică solidă și soluții practice pentru promovarea coeziunii sociale.

Lucrarea este utilă pentru specialiști în educație, sociologie și politici publice, precum și pentru toți cei interesați de relațiile interculturale. Prin conținutul său bine documentat și analiza aplicată, materialul reprezintă un instrument valoros pentru combaterea prejudecăților și încurajarea dialogului intercultural.