Integrarea persoanelor cu handicap locomotor pe piata muncii

7.00

INTRODUCERE.. 1

CAPITOLUL 1: DELIMITĂRI PRIVIND PERSOANELE CU HANDICAP. PERCEPȚII PRIVIND OCUPAREA UNUI LOC DE MUNCĂ DE CĂTRE O PERSOANĂ CU DIZABILITATE.. 3

1.1. Definirea persoanelor cu handicap. 3

1.2. Definirea conceptelor de deficiență, incapacitate și handicap. 3

1.3. Teorii în legătură cu persoanele cu handicap. 4

1.3.1. Perspectiva normativă. 4

1.3.2. Interpretarea diferenței, a abaterii de la „normal”: concepția lui E. Durkheim.. 5

1.3.3. Perspectiva structural-funcționalistă. 5

1.3.4. Interactionismul simbolic. 6

1.3.5. Teoria etichetării 7

1.3.6. Normalizarea. 7

1.4. Percepții în cazul persoanelor cu dizabilități 8

1.4.1. Percepția ca proces de prelucrare și gestionare a datelor în lumea socială. 8

1.4.2. Particularități ale percepției organizate în stereotipii legate de angajarea persoanelor cu dizabilități 9

1.4.3. Discriminarea – o problemă socială în legătură cu ocuparea unui loc de muncă de către persoana cu dizabilitate. 9

1.4.4. Explicarea fenomenului de discriminare a persoanelor cu dizabilități din perspectiva Modelul P.C.S. 11

1.4.5. Contextul legislativ românesc ca factor de influențare a percepției angajatorului vis-a-vis de angajarea unei persoane cu dizabilități 15

CAPITOLUL 2: CERCETARE PRIVIND ATITUDINEA ŞI PERCEPŢIA ANGAJATORULUI CU PRIVIRE LA ANGAJAREA PERSOANELOR CU DIZABILITĂŢI. 18

2.1. Scopul, obiectivele si ipotezele cercetării 18

2.2. Universul cercetării 19

2.3. Metodele și instrumentele cercetării 20

2.3.1. Ancheta sociologică pe bază de chestionar– avantajele utilizării ei cu angajatorii 20

2.3.2. Culegerea datelor 21

2.3.3. Descrierea chestionarului 21

2.3.4. Rezultate și interpretarea rezultatelor 22

2.3.5. Analiza statistică a datelor obținute în urma prelucrării chestionarelor. Interpretarea datelor și a testelor statistice. Scurtă descriere a bazei de date. 30

2.4. Concluziile cercetării 36

CAPITOLUL 3: INTERVENŢII SOCIALE IN VEDEREA CRESTERII POSIBILITĂŢILOR DE ANGAJARE A PERSOANELOR CU DIZABILITATE LOCOMOTORIE.. 37

3.1. Scopul intervenţiei 37

3.2. Obiective generale şi obiective specifice. 37

3.3. Activităţi propriu-zise. 37

3.4. Grupul-ţintă şi beneficiarii 38

3.5. Durata proiectului 39

3.6. Metode şi tehnici utilizate. 39

3.7. Rezultatele pe care am aşteptat să le obţin în urma realizării intervenţiei sociale. 40

3.8. Intervenţia propriu-zisă: modul concret de lucru, prezentarea şi analiza studiilor de caz. 40

CONCLUZII FINALE.. 50

BIBLIOGRAFIE.. 52

ANEXE.. 53

Descriere

Actualitatea temei „Integrarea persoanelor cu handicap locomotor pe piata muncii” este anume problema ce ţine de persoana cu handicap locomotor care este o categorie a populaţiei cu o poziţie evident dezavantajată faţă de alte categorii de oameni, aceasta fiind una din problemele majore şi ea poate fi soluţionată numai prin efortul comun al tuturor oamenilor de bună credinţă din domeniile: politică, social, afaceri, ştiinţă, cultură. Gradul de civilizare a societăţii în mare măsură este determinată de atitudinea faţă de aceste persoane ce au un handicap. Crearea condiţiilor pentru educaţie şi învăţământ, adaptare şi integrare socio-profesională a persoanelor respective constituie şi un obiectiv principal al oricărui stat şi a comunităţii mondiale în general. Diferenţierea persoanelor cu handicap locomotor şi psihic este o problemă fundamentală a ştiinţei defectologice, o acţiune complexă care se realizează interdisciplinar (medicină, psihologie, pedagogie, etc.) axându-se pe particularităţile dezvoltării psihofizice individuale. Problema handicapului în rândurile copiilor, tinerilor şi adulţilor este una dintre cele mai acute probleme în viaţa socială a ţării. Integrarea socială a persoanelor cu handicap reprezintă un element de maximă importanţă în contextul actual, atât în Uniunea Europeană, cât şi în România.

Motivarea personală în alegerea temei

Am ales sa abordez aceasta tema deoarece consider ca intr-o tara lovita de criza si care nu a reusit sa renunte prea mult la prejudecati, integrarea persoanelor cu dizabilitati in piata muncii este o adevarata lupta cu morile de vant.

Totul a pornit de la o stire de la tv in careera implicata o tanara absolventa de studii universitare, care a invatat intens pentru a-si asigura un viitor. Insa, ca multi studenti din Romania, dupa ce a terminat facultatea, realitatea a lovit-o in plin: angajatorii iti cer imposibilul, sa ai si studii in domeniu, dar si experienta.

Pentru alte lucrari de licenta accesati sectiunea Lucrari de diploma – ReferateOnline.ro