Descriere
Dezvoltarea imaginii de sine a scolarului mic se formeaza pe baza unor anumiti factori psihosociali, în primul rând de relațiile copiilor cu adulții, aprecierile lor față de muncă, aprecierile colectivului din care fac parte. (Cristea, D., 2007,p.102)
Familia este locul unde se construiesc prototipurile pentru toate relațiile de supra sau subordonare, de complementaritate sau reciprocitate. Diversitatea mediului familial oferă copilului posibilitatea de a se defini jucând un rol de neînlocuit în cucerirea coerenței personale. De asemenea, el contribuie la descoperirea comportamentelor sociale fundamentale ca de exemplu apărarea drepturilor proprii și respectarea lor prin socializare.
Există câteva dimensiuni ale familiei şi stilului ei general de existenţă care se reflectă în acest moment al dezvoltării psihice prin rezonanţe comportamentale şi afective pe care le creează în personalitatea copilului.
Comportamentul în școală dar și rezultatele pe care le obține la școală îi diferențiază de ceilalți, îl face să-și dea seama că este o ființă cu o anumită individualitate ce gândește, simte și acționează într-un mod specific.






adyre23 –
Un material care m-a ajutat in realizarea licentei mele. Yuhu