Strategii de dezvoltare a comunicării orale

INTRODUCERE.. 1

CAPITOLUL 1. PSIHOPEDAGOGIA COPILULUI CU DIFICULTĂȚI DE ÎNVĂȚARE.. 2

1.1. Particularităţile psihopedagogice ale ale şcolarului în ciclul primar 2

I.2. Scurt istoric al problematicii în studiu. 8

I.3. Definiții ale dificultăților de învățare. 9

I.4. Cauzele dificultăților de învățare. 11

I.5. Depistarea și prevenirea dificultăților de învățare. 14

CAPITOLUL  2. LIMBAJUL ELEVILOR CU DIFICULTĂȚI DE ÎNVĂȚARE.. 16

2.1. Influența mediului de viață asupra achiziției și dezvoltării limbajului copiilor 16

2.2. Programe moderne de intervenție pentru accelerarrea progresului limbajului și comunicării 19

2.3. Metode tradiționale folosite pentru dezvoltarea limbajului și comunicării 24

2.4. Specificul comunicării la copiii cu dificultăți de învățare. 30

CAPITOLUL 3. CERCETARE PRIVIND STRATEGII DE DEZVOLTARE A COMUNICĂRII ORALE LA COPIII CU DIFICULTĂȚI DE ÎNVĂȚARE.. 32

3.1.Obiectivele şi ipotezele cercetãrii 32

3.2. Lotul de subiecții 33

3.3.Metode de lucru. 36

3.4.Analiza şi interpretarea rezultatelor 36

3.5. Concluzii generale. 50

CONCLUZII. 53

BIBLIOGRAFIE.. 54